MOKINIŲ, TURINČIŲ SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ, UGDYMO ORGANIZAVIMAS
84. Specialiųjų poreikių mokinių ugdymas.
84.1. Pagalbos specialiųjų poreikių mokiniams teikimo tvarka numatyta ,,Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimo ir specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo Vėžaičių pagrindinėje mokykloje tvarkoje“, patvirtintoje mokyklos direktoriaus 2012 m. kovo 19 d. įsakymu Nr. V-70/1.
84.2. Specialiųjų poreikių mokinių ugdymas mokykloje organizuojamas:
84.2.1. specialiųjų poreikių mokinių mokymas visiškai integruojamas į bendrą tos klasės ugdymo procesą.
84.2.2. dalykams mokyti rengiamos pritaikytos programos, pritaikant bendro lavinimo mokyklos dalykų programų turinį.
84.2.3. pritaikytas programas rengia dalyko mokytojas, konsultuojamas mokyklos specialiojo pedagogo.
84.2.4. logopedinės pratybos mokiniams teikiamos ne pamokų metu.
84.3. Konkrečių specialiųjų poreikių mokinių ugdymo procesas, ugdymo turinio pritaikymas pagal ,,2016–2017 mokslo metų pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų bendrųjų ugdymo planų“ IV skyrių, organizuojamas pagal specialiosios pedagogės ir Vaiko gerovės komisijos siūlymus, tėvams (globėjams, rūpintojams) pritarus.